Activité 1: des objets

Clara affirme qu’elle peut regrouper les objets ci-dessous en deux groupes. Qu’en pensez-vous ?

Le but est de faire la distinction entre un polyèdre et un solide qui n’est pas un polyèdre.

Activité 2: d’autres objets

Décrire ces objets en utilisant le vocabulaire des mathématiques:

Le but est d’introduire la nécessité de parler des faces pour distinguer , par exemple, des prismes. On peut aussi montrer que le vocabulaire mathématique ne permet pas de décrire tous les objets.

Activité 3: Différentes vues d’un même bâtiment

La villa Savoye est une villa construite pour la famille Savoye entre 1928 et 1930 par l’architecte Le Corbusier. Elle se situe dans les Yvelines près de Poissy.

Elle fait partie des monuments historiques depuis 1964. Elle est ouverte au public depuis la fin de sa restauration, en 1997.

Décrire cette villa en utilisant le vocabulaire des mathématiques.

Préciser la nature des faces. Proposer une représentation de cette villa .

Le but est d’introduire la représentation en perspective cavalière et de montrer l’intérêt de la géométrie plane.

A la suite, on peut proposer l’activité sur Geogebra « assemblage de cubes » ( voir « architecture »)

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