Il s’agit d’une activité qui découle d’un article paru dans le magazine « Ebullisciences 344 » octobre-novembre 2012 que vous pouvez trouver à la page suivante: https://www.jsb.be/communaute/ebuliscience/ Ce magazine et les autres qui se situent sur la même page sont des sources intéressantes pour élaborer des activités.
Lors d’un sondage, on a posé trois questions au sujet du magazine « Ebullisciences »
1) Sur base du graphique 1 (ci-dessous), comment qualifieriez-vous l’évolution du nombre de lecteurs de l’Ébullisciences ces dernières années ?
a. en augmentation
b. globalement constante
c. en diminution
2) Même question sur base du graphique 2 (ci-dessous) ?
a. en augmentation
b. globalement constante
c. en diminution
3) Sur base du graphique 3 (ci-dessous), diriez-vous que la qualité des articles de l’Ébullisciences a plutôt augmenté ou diminué ?
a.
augmenté
b. diminué
c. pas de réponse
Les maths de VB 